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世界瞬息万变 - 人工智能 (AI) 以我们从未预料到的方式定义了当今的社会。简单举例,人工智能让我们单靠脸部便可解锁智能手机,又或向虚拟助手提问并获得语音回答。世界经济论坛「2018年就业前景」报告预测,2022 年人工智能领域将增设 5800 万个新工作岗位,未能跟上主要技术趋势的公司及个体将面临被淘汰的风险。为协助我们的学生及时应对此项挑战,学生可通过「工程学 – 延伸主修人工智能 」课程学习跨学科的人工智能技术,丰富专业知识与技能。
工程学 – 延伸主修人工智能课程的学生将学习人工智能领域的科目,如人工智能基础、机器学习、数据可视化、图像处理等。课程具有跨学科性和实践性。除了扎实的工程专业知识外,学生还会学习人工智能在其专业领域的创新应用。此外,学生将通过设计思维科目和人工智能专业研讨会等获得跨学科的解决问题技能和专业洞见。同时,工学院会提供机会让学生了解人工智能在各个工程领域的应用。学生在大四时亦须完成一个专题项目(Capstone Project),把人工智能融入其专业内,以实践人工智能在现实世界中的应用。学生平均每学期额外修读约一门人工智能科目。顺利完成后,学生获颁发的工学士学位,除了列明修毕的工程专业外,还会辅以延伸主修人工智能。
修毕延伸主修人工智能的学生,除了享有与其工程专业相关的就业机会外,也能从事人工智能带来的新兴行业。
人工智能知识加上跨学科的解难能力,将为学生在就业市场上提供额外的竞争优势。这些学生在学习新知识时更为上进和开放,正是大多数雇主所看重的特质。